リハビリテーションに携わるセラピストは人のこころやからだに元気を回復させることのできる専門家です。
専門学校日本福祉リハビリテーション学院は、理学療法士（PT）、作業療法士（OT）、言語聴覚士（ST）を養成する3学科をそろえ障害に対する知識や技術だけではなく、患者さんのこころにアプローチできるリハビリテーション セラピストの育成に力を入れています。
人を思いやる情熱を、人の役に立つ実力に。ハートのある教育を、私たちは大切にしています。
PT・OT・STのリハビリテーション3学科がそろう道内唯一の専門学校である本学院は、学科の枠を越えた交流が盛ん。医療現場で行われているチームアプローチを、演習や講義などを通していち早く身につけることができます。＞＞チームアプローチについて
全学科は4年制。4年制の養成校は、「高度専門士」の称号が与えられることや、大学院へ進学できるなど大きなメリットがあります。日々進歩する医学情報を駆使し、即戦力を養うためにも、4年制で学ぶのがベストです。
「担任制」を導入する学校が多い中、同一の教員が入学から卒業まで4年間担任を務めるのが本学院の特長。学生一人ひとりの成長を見極め、学習指導はもちろん進路相談も個々に合わせてサポートします。
テキストを使って知識を習得する授業のほか、実際に身体を使って技術を身につける演習を多く取り入れています。実践的な授業を増やし、しっかりとした技術を身につけることで、即戦力として活躍できるよう努めています。
必修科目に、専門学校では珍しい「卒業研究」を設定。担当教員の指導のもと、テーマの設定から資料収集、データ分析、論文の書き方、プレゼンテーションまでトータルに学習。卒業後のキャリアアップに大きく役立ちます。
他学科との交流のほか、本学院では学科内の学年を越えた合同授業も積極的に取り入れています。先輩とともに学ぶことで、今勉強している基礎がどのように応用されるかが理解できるうえ、お互いの学習意欲が高まります。
国試対策検討委員会を中心に、模擬試験や個別指導などを何度も行い、全員合格へ向け全教員が一丸となって取り組んでいます。授業の進度に合わせ国家試験形式の確認テストも実施し、早期から目標意識を高めています。
本学院では各学科に担任制を敷いて学生一人ひとりの学習サポートを行っていますが、学科内のサポート体制をトータルにケアするのが修学支援室です。最大の目標である国家試験合格に向かって4年間というロングスパンで取り組むための授業計画を立案したり、効率的な学習のためのオリジナル教材を開発するなど、各学科担任と連携しながらさまざまな取り組みを行っています。国家試験は想像以上に大変です。4年の間につらくなることもあるでしょう。でもみなさんはひとりではありません。担任の先生や修学支援室が、みなさんを手厚くバックアップします。医療人のひとりとなる日をめざして、いっしょに頑張りましょう。
入学後の学習がスムーズに進めることができるよう、入学者には入学前に事前学習として課題に取り組んでいただいています。
入学後、学院の雰囲気に慣れることを目的に「新入生ワークショップ」を開催。 各学科の先輩と語り合うことで、将来の自分を具体化できます。
学習の秘訣がわかるシラバス（授業計画）を配布。 学年別の授業内容も紹介し、学習意欲を高める工夫を凝らしています。
学生の意見を取り入れながら、勉強しやすい教材を積極的に開発。 わかりやすく身につく学習法の実践に取り組んでいます。
定期テストの点数から国家試験模試の結果まで、すべての学生の成績をデータで分析。 苦手科目の克服とともに国家試験対策に役立てています。
