子どもから高齢者まで、先天的、後天的な障害に対する理解を深め、言語聴覚士の役割と援助技術をじっくり学びます。
- 言語聴覚士国家試験受験資格
- 一般病院、診療所、リハビリテーションセンターなど
- 肢体不自由児施設、養護学校など
- 特別養護老人ホーム、ケアセンターなど
- スポーツ・フィットネス施設、プロチームのスポーツトレーナーなど
- 大学院などの研究機関
- 保健所、保健センター、企業の産業理学療法士など
聴覚障害の病態や事例について学び、検査の目的や内容、検査を行うための技術を習得します。
人の音声を理解するために、音声や聴覚の物理的な特徴、音の心理的影響などを学びます。
脳、発声発語器官、聴覚などの機能と構造を学び、障害や治療のため基礎を身につけます。
コミュニケーション障害の症状把握や治療の手がかりを得るための検査について、具体的な実施方法、結果の解釈について学びます。
言語発達検査、発達検査、知能検査など小児分野での検査について演習を通して学びます。
臨床場面で実践できるさまざまな心理テストの方法や分析の仕方を学び、心理療法についての知識を身につけます。
| 9:10～10:40 | 10:50～12:20 |  |
13:20～14:50 | 15:00～16:30 | 16:40～18:10 | |
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| 月 | ■音声学 | ■内科学 | ■失語症 リハビリ テーション学 |
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| 火 | ■臨床歯科医学 | ■言語療法 概論II |
■英語II | -- | ||
| 水 | -- | ■言語学 | ■社会福祉学 | ■体育実技II | -- | |
| 木 | ■神経内科学 | ■生理学演習 | -- | |||
| 金 | ■言語発達学 | ■発達心理学 | ■小児科学 | ■精神医学 | -- | |
- ■専門分野
- ■基礎分野
- ■専門基礎分野
